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　　唐老师：我儿子才上小学一年级，我今天听老师说他和班上一名同学让另一名同学给他们买玩具，或者从家里带玩具给他们玩，不然的话就要打人家．我听了都懵了，恨不得马上将他揪回家爆打一顿.我一直认为他胆子小在外不敢惹事生非，可是他却做出这样让我觉得丢人并可恨的事情．我很着急呀，不知道该怎么教育他．以前他会撒谎甚至还欺负过别人，我狠狠的揍过他，可是他现在竟...... 您说我多心焦呀,如果不好好管教的话将来还得了.我该怎么教育他,您一定要回复我,我期待着! 　　唐老师您好：刚才忘记说了，我儿子平时就喜欢说假话．我知道他这个习惯不好，但是讲过很多道理好象没有多大改变．所以他每次讲什么话我马上给予否定...

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永胜不败的秘诀　　有一天，跟一个朋友聊起科学思维，她问科学思维有什么用处。我说科学思维也叫平等思维，可以让人很清楚地看到认识的局限。每个人都是有局限的，但如果认识不到自己的局限，就会被认为是错误。学生会因局限而学习不好，家长会因局限而说话得不到孩子的认可，老师因局限而不能因材施教。她想见识一下。于是，她说到曾跟一个朋友聊“世上有没有佛”这个问题。我问她讨论的结果怎么样，她说那位朋友无法说服她。我提议我们讨论这个话题。　　 朋友： 你说有没有佛？ 唐： 你先选择一方吧！ 朋友： 好，我就选世上没有佛。 唐： 好，那我就选世上有佛。 朋友： 那我们就开始？ 唐： 好，请问什么是佛？朋友： 嗯……，...

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在我中心组织的科学思维教育沙龙上，有位家长询问有关改变孩子的有害习惯的问题。我们进行了如下问答： 家长：有些事情对孩子有害，但孩子认识不到怎么办？我：要解决这个问题，首先我们要弄明白什么是有害。天底下有绝对有害的事情么？ 家长：有啊，不爱学习的习惯是有害的啊！ 我：您认为有害的事情，孩子也一定认为有害么？ 家长：嗯……，不一定！ 我：对，很多时候，我们在说有害的时候，仅仅是自己觉得有害而已，自己觉得有害了，就认为别人不应该去做，但我们有没有问过：他觉得有害么？事情本身并没有什么有害不有害，有害是对某些人来说的，而且是从某些方面来讲的。一件事情有害，并非对所有的人，在所有的时候都有害。比如：吃水...

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培养“问题儿童”的十大秘诀——请家长对号入座　　下面十大秘诀可以让一个正常的孩子迅速成为“问题儿童”，请各位家长对号入座一、永远不要赞美他。无论他有什么优点，无论这个优点多么优秀。 　　二、永远否定人而不是批评事情。孩子一犯错误就“究根”，这不是一件事情错了，而是这个孩子完了，孩子曾犯过的错误全部背诵一遍，并坚定地下结论：将来，男必为盗，女必为娼！ 三、永远相信拳头。棍棒出孝子，而且自己的孩子，打错了也不要紧。　　四、永远不改自己的错误。不但不改，永远不认帐，当场抓住都不认，急了瞪眼。 五、永远不要跟孩子沟通。孩子懂什么？沟通也没有，我都知道！ 　六、永远惯着孩子。要什么给什么，孩...

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上周五上午我园全园开花,开展了亲子运动会,我们大班的早操在开幕时进行了表演,赢得了家长的一致好评,我们的小运动员们在比赛中,个个认真极了,也取得了一定的成绩,虽然有的家庭没取得冠军,小朋友们的小眼睛都红红的,他们想取的冠军,但比赛就是这样呀,不可能每个人都能得冠军呀,希望那些没得到冠军的宝宝不要懈气,在其他方面也一样可以加油呦.失败乃成功之母呀.

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